In den Sommerferien 2012 veranstalteten die Berlinische Galerie und die HOWOGE Wohnungsbaugesellschaft mbH ein besonderes Ferienprogramm im Museum. Rund 100 Kinder aus Lichtenberg, Hohenschönhausen, Buch und Karlshorst wurden morgens von einem Shuttle-Bus abgeholt und ins Museum gefahren. In zweitägigen Workshops konnten sie intensiv die zeitgenössische Kunst kennenlernen.
Ausgangspunkt des Ferienprogramms war die Ausstellung „Alfredo Jaar. The way it is. Eine Ästhetik des Widerstands". Im Dialog mit der Ausstellung verstand die Projektwoche „Kaleidoskop“ das Museum als einen lebhaften, sozialen Treffpunkt. Die facettenreichen Sichtweisen und Interessen der Teilnehmer standen im Zentrum der Workshops. Das Projekt zeichnete sich durch eine offene, demokratische Form aus, die es ermöglichte, eigene Fragestellungen zu wählen, zu diskutieren und künstlerisch zu bearbeiten.

Die HOWOGE übernimmt mit dem Engagement gesellschaftliche Verantwortung für die Mieter in ihren Kiezen und leistet einen Beitrag zur kulturellen Bildung von Kindern und Jugendlichen. Aktuell legt das Lichtenberger Wohnungsunternehmen im Rahmen des Kiezmanagements einen Schwerpunkt auf kreative Lernerfahrungen. Die „mehr als gewohnt“ – Kreativlernaktionen setzen auf Teilhabe, persönliche Entfaltung und Miteinander.  
Das Ferienprogramm wurde in Zusammenarbeit mit dem Verein Jugend im Museum e. V. konzipiert und realisiert.

Am 4. März 2011 diskutierten Jugend im Museum e.V. und Berlinische Galerie in Kooperation mit der Schering Stiftung mit bundesweiten Initiatoren und Förderern der kulturellen Kinder- und Jugendbildung, mit Künstlern, Museumsmitarbeitern, Erziehern und Pädagogen über individuelle und emanzipative Qualitäten von offenen Kunstangeboten.

Im Kontext der aktuellen gesellschaftlichen und politischen Debatte um die Wirksamkeit von Bildung lauteten grundlegende Fragen: Welchen Beitrag können offene Bildungsprogramme an der Schnittstelle von Kunst, Wissenschaft und Sozialem zur gesellschaftlichen Gestaltung leisten? Was sind die notwendigen (Bildungs-) Kompetenzen und Ressourcen einer vielfältigen Gesellschaft, die wir in eine gemeinsame, interkulturell geprägte Zukunft investieren wollen?

Referenten: Karin Heyl (Crespo Foundation, Frankfurt a.M.), Nora Sternfeld (büro trafok, Wien), Andreas Wolf und Florian Haas (Künstlergruppe finger, Frankfurt a.M.) und Beate Gorges (Atelier Bunter Jakob, Berlin)

Die Dokumentation des Fachforums steht Ihnen hier zum kostenfreien Download zur Verfügung.

Der KUNSTHERBST Berlin 2011 für Kids war in diesem Jahr mit seinen Workshops in der Berlinischen Galerie zu Gast. Das Kunstvermittlungsfestival wird jährlich vom Institut für Kultur- und Medienmanagement der Freien Universität Berlin veranstaltet und ermöglicht Berliner Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Zugang zur Welt der zeitgenössischen Kunst. Das Festivalprogramm umfasste Workshops mit Künstlern sowie KunstTouren durch Museen, Galerien und Ateliers. Am 11. September haben wir mit über 100 Kindern, Eltern, Schülern und Lehrern zum Abschluss ein großes Familienfest gefeiert.

Seit Juni 2011 kooperiert die Berlinische Galerie im Bereich der kulturellen Bildung mit dem Berliner Lessing-Gymnasium. Die Schülerinnen und Schüler des Weddinger Gymnasiums kennen das Landesmuseum für Moderne Kunst, Fotografie und Architektur bereits von regelmäßigen Besuchen im Rahmen ihres Unterrichts. Museum und Schule setzen künftig auf eine noch engere Kooperation: themenspezifische Kuratorenführungen gewähren Einblick in die Ausstellungs- und Museumspraxis und laden zur Diskussion ein; Abiturienten können ihren Schwerpunkt auf ein Werk aus den Museumsbeständen legen; Projektwochen zu den aktuellen Ausstellungen können im Museum stattfinden. Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch mit dem Lessing-Gymnasium als neuem Partner.

Mine Erkovan, Schülerin des Lessing-Gymnasiums, über das jüngste Schulprojekt in der Berlinischen Galerie: "Die Projektwoche war eine tolle Erfahrung für mein Kunstleben. Wir haben vieles über die Malerei gelernt und es war sehr vielfältig. Ich hatte zuerst gedacht, „ins Museum gehen“ ist langweilig, und es war das völlige Gegenteil in der  Berlinischen Galerie."

Im Rahmen der Ausstellungen Marianne Breslauer. Unbeachtete Momente. Fotografien 1927-1936 und Arno Fischer. Fotografien 1953-2006 gingen Schülerinnen und Schüler mit der Kamera auf Spurensuche durch Kreuzberg. Als Experten für die aktuelle Situation in ihrem Kiez setzten sie sich selbst und Gegenstände des Alltags fotografisch in Szene.
Die Workshops wurden mit freundlicher Unterstützung von Berlin Recycling realisiert. Seit vielen Jahren unterstützt das Unternehmen Projekte von gesellschaftlicher Relevanz. Einen besonderen Schwerpunkt bildet die Förderung von Kindern und Jugendlichen. Die Berlinische Galerie freut sich, mit Berlin Recycling einen starken Partner in der kulturellen Bildung gefunden zu haben.