Kunst besteht nicht nur aus Pinsel und Papier. Die Zahl der Techniken und Formen scheint unendlich. Während einer Führung durch die Berlinische Galerie werden die Kinder und Schüler sehen, wie man künstlerisch tätig sein kann. Dabei erhalten sie die Gelegenheit, zu malen, zu drucken oder Collagen anzufertigen.
Die Projekttage werden von erfahrenen Künstlerinnen und Künstlern nur nach Anmeldung durchgeführt.

Teilnahme: bis 28 Teilnehmer (je nach Angebot Kitagruppen, Grund- und Oberschulklassen)
Termine: 3 Stunden: Mo, Mi, Do, Fr  jeweils 10 bis 13 Uhr oder 14-17 Uhr nach Absprache
Kosten:    5 Euro pro Kind/ Jugendlicher und Tag
Anmeldung:  Di bis Fr von 9 bis 15 Uhr unter 266 42 22 42 bei Jugend im Museum e.V.

Aktuell: Raum falten

Ausgehend von der Ausstellung Katja Strunz. Vattenfall Contemporary und den Räumen der Berlinischen Galerie untersuchen die Schüler, wie sich aus Zeichnungen oder abstrakten Gemälden, aus Raumecken oder kurvigen Feuerlöscherschläuchen 3-dimensionale Objekte entwickeln lassen. Kann die Zick-Zack-Linie in einem Gemälde zu einer Treppe werden? Wird sich das rote Dreieck einer DADA-Zeichnung als blutiger Zahn des Drachen entpuppen? Die Kunstwerke im Museum inspirieren die Produktion von neuen, raumgreifenden Objekten.

Grundschule (Klasse 1-6)

Aktuell: K. H. Hödicke

Der Projekttag “Wilde Farbe“ untersucht K. H. Hödickes hintersinnig witziges und vielseitiges Schaffen, mit besonderem Interesse an Komposition, Form und Farbe. Mit geschärftem Blick und Skizzenblock erkunden die Schüler die Ausstellung und versuchen sich anschließend im Atelier an zweidimensionalen Farb- und Formexperimenten. Ganz im Sinne Hödickes, der das Bild als „ein Schlachtfeld“ versteht, „auf dem Farbe behandelt wird“.

Dank freundlicher Unterstützung des Fördervereins können die Projekttage kostenfrei angeboten werden. Da die Anzahl begrenzt ist, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

Sekundarstufe I und II

Krächzende grüne Dreiecke

Die aktuelle Sammlungspräsentation der Berlinischen Galerie zeigt Kunst in Berlin 1880 - 1980. In neuer Raumarchitektur laden Werke aus den Bereichen Malerei, Grafik, Skulptur, Fotografie und Architektur zu einer Reise durch die Moderne Kunst ein. Das Atelier Bunter Jakob bietet dreistündige Projekttage ab Klasse 5 mit dem Titel „Krächzende grüne Dreiecke flattern über heulenden roten Koyoten“. Die Teilnehmer untersuchen experimentell die Beziehungen von Tönen und Sprache zu Farben und Formen. Am Ende der Aktion steht die Uraufführung einer Klang-Oper in Form eines akustischen Museumsrundgangs.

Ab Klasse 5

Ich bin groß und Du bist klein

Wem gelingt es eine ganze Kuh auf briefmarkengroßem Papier unterzubringen, oder mit bloßem Auge kaum erkennbare Flöhe auf einer großen Bildfläche Geltung zu verschaffen? Wer taucht den Riesenpinsel in die Farbe und wem glückt der leuchtend rote Klecks? Ein buntes Programm zum experimentieren mit relativen Größen, Proportionen, Sehgewohnheiten und jede Menge Anregung durch Kunstgenuss und Augenschmaus im Museum.

Kita und Grundschule (ab 4 Jahre)

Geheime Rezepturen

Was sind Pigmente und mit welchen Zutaten reiben wir Malfarben an? Welche Eigenschaften haben die verschiedenen Malgründe? In den Ausstellungen der Berlinischen Galerie gibt es quer durch die Zeiten viele künstlerische Techniken und Materialexperimente zu entdecken. Die Ergebnisse der Versuche mit Formaten, Zutaten und Untergründen werden auf einen zusammenrollbaren Bildträger montier.

Grundschule und Sek. 1 (ab 8 Jahre)

Spiel mit der Form

Skulpturen sind heute nicht mehr nur schwere Marmor- oder Bronzefiguren. Auch mit leichteren  Materialien wie Papier, Pappe, Draht, Holzstäben lassen sich viele Raum – und Formexperimente verwirklichen. Gerade die Berlinische Galerie bietet zahlreiche Anregungen. Im Mathematikunterricht lernt man in Zahlen zu denken, hier mit  den Formen zu jonglieren. Während des Projektes können die Schüler mit Formen komponieren, wie die Musiker es mit Noten tun.  Sie entwickeln neuartige, interessante Formen und phantasievolle Räume. Bekannte Formen von alltäglichen Dingen werden verändert und  zu einer ganz neuen ästhetischen Erfahrung transformiert.

Grundschule, Sek. 1 und Sek. 2

Pop up and mixed pickles

Die Collage fügt, planvoll oder zufällig, aus einem Sammelsurium verschiedener  Einzelteile ein neues Ganzes zusammen. Was vor ungefähr neunzig Jahren mit der Kombination von Bild und Textmaterial auf Papier begann, ist heute gängige Praxis in vielen künstlerischen Bereichen geworden. „Pop Up und Mixed Pickles“ experimentiert mit der Technik der Collage und entdeckt ihre facettenreichen Formen in der modernen und zeitgenössischen Kunst. Im Atelier kannst Du Deine selbst gestaltete Collage als Pop Up in die dritte Dimension transportieren. Unhaltsame Streifzüge durch die aktuellen Ausstellungen der Berlinischen Galerie sind inbegriffen.

Sek. 1 und Sek. 2 (ab 8 Jahre)

Monsterjagd

Nicht nur hinter Schränken, Bäumen oder in alten Rumpelkammern verstecken sie sich. Sie lauern auch in Zeichnungen, Bildern und Skulpturen der großen Künstler: Monster! Kinder können in den Ferien im Museum auf Monsterjagd gehen. Mit Zeichenstift und Papier fangen sie die Ungeheuer ein und bändigen sie so. Dann geht es in die dritte Dimension: Aus Holz, Draht Modelliermasse und bunten Papieren entstehen fantasievolle Ungeheuerkreationen – zum Fürchten oder Liebhaben – auf jeden Fall zum Mitnehmen.

Kita und Grundschule (ab 4 Jahre)