Die Sammlung der Berlinischen Galerie umfasst Bildende Kunst, Grafik, Fotografie und Architektur. Einige Themenführungen richten den Fokus auf eine bestimmte Gattung und setzen sich mit deren mediumsspezifischen Besonderheiten auseinander. Andere Angebote beziehen Werke aus mehreren künstlerischen Sparten ein, um ein facettenreiches Bild Berliner Kunst- und Kulturgeschichte zu vermitteln.

Die Führungen sind dialogisch und handlungsorientiert konzipiert. Mit haptisch-kinetischen Erlebnissen und praktischen Übungen beziehen sie die Schüler aktiv in die Kunstbetrachtung ein. Sie sind für jeweils 90 oder 60 Minuten geplant und auf die Bedürfnisse und Interessen der Klasse abstimmbar nach vorheriger Absprache mit den Referenten.

Sekundarstufe I und II

Das umfassende Werk des vielseitigen Künstlers K. H. Hödicke ist nach 20 Jahren erstmals wieder in Berlin zu sehen. Im Mittelpunkt der Werkschau stehen seine experimentellen Bildformen und Filmarbeiten sowie Architekturbilder, Objekte und Skulpturen. Hödickes neue Formen der Malerei und Bildhauerei sowie der hintersinnige Witz in seinem Schaffen beeinflussten über mehrere Generationen hinweg zahlreiche Künstler und prägten so nachhaltig die Berliner Kunstszene.

Dank freundlicher Unterstützung des Fördervereins können die Themenführungen kostenfrei angeboten werden. Da die Anzahl begrenzt ist, empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

Die Berlinische Galerie erinnert an die abgebrochenen Karrieren und zerstörten Existenzen, die die nationalsozialistische Herrschaft verschuldet hat. Viele Künstler wurden mit Berufsverbot belegt, verfolgt, ins Exil getrieben oder gar umgebracht. Anlässlich des Berliner Themenjahres 2013 „Zerstörte Vielfalt“ rücken – im Rahmen der ständigen Sammlungspräsentation – die vergessenen, verfemten Künstler in den Fokus.

Dauer 90 Minuten, 75 Euro, Museumseintritt frei

Welche Kunstpositionen prägten die Berliner Kunstlandschaft zwischen 1880 und 1980? Die Impressionisten opponierten, die Expressionisten verzerrten, die Dadaisten schockierten, und die Konstruktivisten ordneten die Kunst und die Gesellschaft neu.

Warum erscheint der Mensch in der Neuen Sachlichkeit mal als Typus, mal als Automat, und wie wird im Nationalsozialismus durch die Kunst die Macht demonstriert und die Ohnmacht präsentiert? Warum ist die Abstraktion der Nachkriegszeit frei, warum wird sie von den Neuen Figurativen abgelehnt und wie findet die Teilung der Stadt in der Kunst ihren Niederschlag?

Ein moderierter Rundgang für Sekundarstufe I und II zum Überblick über die Sammlung der Berlinischen Galerie

Dauer 60 Minuten, 50 Euro, Museumseintritt frei
Dauer 90 Minuten, 70 Euro, Museumseintritt frei

Berlin erfindet sich permanent neu. Wie beeinflussten gesellschaftliche Entwicklungen das Leben der Berliner? Welche Lebensgewohnheiten entstanden in der sich verändernden Stadt, und wie wurden sie von den Künstlern der Sammlung interpretiert? Ihr reflektiert und gestaltet eure eigene Sichtweise auf die Stadt.

Ein moderierter Rundgang mit Workshop-Phasen für Sekundarstufe I und II in der Sammlung der Berlinischen Galerie 90 Minuten 60 €. Auf besonderen Wunsch kann das Programm auch in 60 Minuten durchgeführt werden. Eine vorherige Abstimmung der Programmausrichtung ist dann erforderlich.

Dauer 60 Minuten, 50 Euro, Museumseintritt frei
Dauer 90 Minuten, 70 Euro, Museumseintritt frei

Was haben die Assemblage »Der wildgewordene Spießer« von John Heartfield und George Grosz  und  das Gemälde  »Der Gekreuzigte« von Eugen Schönbeck gemeinsam? Was verbindet die Künstler? Wir betrachten und diskutieren vergleichbare und kontroverse künstlerische Positionen in der Sammlung. Ein moderierter Rundgang mit Workshop-Phasen für Sekundarstufe I und II in der Sammlung der Berlinischen Galerie anhand ausgewählter Werke und Texte des Expressionismus, des Dadaismus, des Konstruktivismus, des Informel und der Neuen Figuration.

Dauer 90 Minuten, 70 Euro, Museumseintritt frei

Auf besonderen Wunsch kann das Programm auch in 60 Minuten durchgeführt werden. Eine vorherige Abstimmung der Programmausrichtung ist dann erforderlich.

Von den Zukunftsvisionen geleitet, suchten Berliner Architekten beim Entwerfen und Realisieren ihrer Repräsentativ- und Wohnbauten nach entsprechenden Vorbildern, Formen und Materialien. Anhand von ausgewählten Entwürfen und Modellen der Sammlung wird untersucht, welche Gesellschaftsutopien und technische Neuerungen die Entwicklung der Berliner Architektur im 20. Jahrhundert beeinflussten und inwieweit diese Bauten die Heterogenität des Stadtbildes und das Leben in der Stadt geprägt haben. Ausgehend von den historischen Beispielen entwerfen Schüler-innen ihre eigenen Zukunftsbauten in Form von Grundrissen, Fassadenentwürfen und Modellen.

Moderierter Rundgang mit Workshop-Phasen für Sekundarstufe I und II

Dauer 60 Minuten, 50 Euro, Museumseintritt frei
Dauer 90 Minuten, 70 Euro, Museumseintritt frei

Auf besonderen Wunsch kann das Programm auch in 60 Minuten durchgeführt werden. Eine vorherige Abstimmung der Programmausrichtung ist dann erforderlich.

Kunstwerke verschiedener Gattungen zeichnen ein vielseitiges Bild des kulturellen Lebens von der Kaiserzeit bis heute. Rundgänge können zu den Themen »Das wilhelminische Berlin«, »Berlin in der Weimarer Republik«, »Berlin unter dem Nationalsozialismus«, »West- und Ostberlin nach dem Krieg« und »Zeitgenössische Kunst in Berlin« gebucht werden.

Dauer 60 Minuten, 50 Euro, Museumseintritt frei
Dauer 90 Minuten, 70 Euro, Museumseintritt frei